Vier Mitglieder des Robotikteams der Diocesan School for Boys in Hongkong haben eine außergewöhnliche Ingenieursleistung vollbracht. Schulkindern ist es gelungen, den kleinsten humanoiden Roboter der Welt zu erschaffen. Es ist nur 141 mm groß und konnte damit den bisherigen Rekord aus dem Jahr 2022 übertreffen.
Um einen Rekord aufzustellen und den kleinsten humanoiden Roboter der Welt zu erschaffen, mussten die Schüler ihrer Kreation auch einen beträchtlichen Bewegungsbereich verleihen. Das bedeutete, dass der Roboter in der Lage sein musste, seine Schultern, Ellbogen, Knie und Hüften zu bewegen und auf zwei Beinen laufen zu können.
Die Studenten entwickelten mithilfe automatisierter Konstruktionssysteme einen Entwurf ihres Miniaturwunders und wandten sich nach Abschluss der Entwicklung der technischen Spezifikationen und erforderlichen Komponenten an die Spezialisten des Werks, um Servoantriebe herzustellen, die ihren Anforderungen entsprachen.
Diese Servos spielen eine Schlüsselrolle für die Funktionsweise des Roboters. Sie sorgen für eine präzise Rotation und Bewegung und ermöglichen es dem Werkstück, seine Gliedmaßen zu manövrieren. Um die Synchronisierung dieser komplexen Komponenten zu orchestrieren, kaufte das Team laut Guinness eine 16-Kanal-Servosteuerplatine und eine Vielzahl von Hardware, von Schrauben und Muttern bis hin zu Drähten und Batterien. Die Schüler stellten außerdem Acrylplatten für den Roboter her und druckten die Komponenten auf einem 3D-Drucker im Robotiklabor der Schule.
Nachdem sie alle notwendigen Komponenten gekauft hatten, bauten die Schüler den Roboter zusammen. Sie begannen den Prozess mit der Schaffung der Beine und nutzten acht Servos, um die Bewegung in den Füßen, Knien und Hüften zu erleichtern. Als nächstes bauten sie die Arme zusammen, wobei sie mithilfe von Servos für die Beweglichkeit der Schultern und Ellbogen sorgten. Parallel dazu testete das Team den Standort der Batterie und der Steuerplatine. Der ursprünglich gewählte Akku war für die Höhe des Roboters nicht geeignet, daher entschied man sich für einen kompakteren 7,4-V-Lithium-Ionen-Akku. Die Steuerplatine wurde an der Rückseite des Roboters angebracht. Darüber hinaus integrierten die Studierenden eine mobile Anwendung inklusive Servoregler.
Schulkinder stellten nicht nur einen Weltrekord auf, sondern stellten sich diesen Roboter auch als vielseitiges Lehrmittel vor. Es ist für den Einsatz in pädagogischen Workshops gedacht STEAM (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik). Zur Beförderung STEAM- Das Bildungsteam beabsichtigt außerdem, den Design- und Softwarecode des Roboters frei verfügbar zu machen.
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